各位领导。各位同事：
正直我院独立升格十周年喜庆的日子，十年成长，羽化成蝶；十年坚守，绿意成林，河南经贸职业学院令社会瞩目的高成长性十年征程业绩辉煌，步履稳健荣耀卓然，依然成为高职院校标杆旗帜，必然是高职教育事业新常态的缔造者和传播者。是独特的经贸精神促进我们各方面的品质升华，强势洞开了我院进一步发展的空间。2014年也是是我院扎实开展群众路线教育实践活动，落实党的群众理想教育实践活动的具有成效一年。工艺美术系提高标准严加要求，从思想上和行动上与学院党委保持高度一致，活动开展一年来工美系党支部以专题学习形式，给全体教职工做了党的建设、廉政建设、形势教育、十八大精神、十八届三中四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线教育等专题辅导，通过学习统一了思想、提高了认识，营造了学习型工美的良好氛围。按照我院2014年工作的要点，工艺美术系的教学管理等各项工作稳定有序并有突破的推进完成。下面我将工艺美术系一学期以来的工作做汇报，请给予批评指导。
2014年工艺美术系全体同仁励精图治奋发启程，追求转型升级载誉前行。承启独立升格十年成就再展鸿图，经历了10年专科职教探索与历练的工美系专业板块转型升级大幕加快开启准备，积极抓好两个提升，一是日常教学管理品质的提升，二是学风建设的提升。努力创建一个拓展，即将立足专科，引人本科，在招生就业处支持下重点开发跨界生源，寻找高层次空间的发展机会做思想和专业建设的准备工作。通过两提升一拓展来实践强系战略，真正做强做大工艺美术职业教育。制定“教学管理转型升级、品牌战略转型升级、服务理念转型升级”三个重点立体性方位规划总体战略指导。
一、站在服务全局的高度做好新专业筹办申报方案开发工作，推进工艺美术系专业群改革、推进高职本科衔接、构建现代工艺美术系职业教育体系。
专业建设工作中我们深切地领悟王书记“发展是解决一切问题的金钥匙”的教导，与时俱进必须突破常规思路适应大趋势新拐点。本学期重点任务之一是着力解决影响工艺美术系建设与发展必须突破的生源瓶颈，通过系全员教师对艺考生源调研推动全系参与专业建设的动能。一个多月时间在指定24名教师广泛调研基础上，本着“被嘲笑的梦想才值得被实现”的信心，分析了工美系开发新专业的优势和意义，逐渐形成了开发重点和方向，确定了直效化方针，必须突破艺术大类进行专业生源区间转移的开发路径方略，根据社会需求，挂靠专业报考热衷趋势。依据校内师资力量底子和校内实训室基础，申报“建筑装饰工程技术专业”和“建筑装饰室内设计”两个长线强势型专业。专业建设改革与建设的核心是课程开发，工美系召开四次教研会专项就申报书研讨新专业的社会（行业、企业）的需求分析、人才规格需求的分析，保障了新专业教学研与“职业分析”相一致，涵盖了以职业群和技术结构为基础开发技术性专业,坚持社会需求与质量保证、社会适应性与岗位对接需求，专业人才培养模式、课程体系、教学模式、实习实训条件、专业教学团队等方面。申报该2专业不仅是顺应工艺美术系的“装饰艺术”特色的必然之举，而且有可能伴随着市场经济的潮流，将此打造成河南经贸的重头专业，吸引更多的学子前来深造，为社会作出更大的贡献。目前已经完成申报书的撰写并上交有关成助理。通过研讨，大家明确了下一步的工作重点及各相关人员的努力方向，使2014~2015年的专业建设工作有了一个良好的开端。在实训室建设工作中，工艺美术系积极配合特色专业建设点建设要求，11月底经过对新申报的专业的教学需求，撰写三套实训室建设方案，已递交国资处参与专业建设推介会。
二、建设师资队伍、优化专业素养，工艺美术系坚持“带、育、用、引、管”相结合原则，促进师德、师智、师技全面提升
1.打造卓越师资队伍方面强化“师德”与“师风”并举，全面提升教师整体素质，通过党的群众路线教育活动的要求，建立系务学习制度，健全了师德、师风教育长效机制。一学期以来组织教师完成群众路线实践活动和十八大知识等答卷多份。2.把教师队伍智能和技能建设作为提升教育教学质量的重要抓手，结合本学期外接兄弟系56节课时的条件下，加大课堂效果竞争力度，激发工作动力。积极介入网培项目进行了系统的培训，派张亚敏、郑鑫圆满的参加和完成省教育厅组织的教师素质提高计划高校骨干教师研修班的全部课程。加大对教师的培养和管理力度，教师专业成长得到完善，教育教学质量明显提升。3.主动响应教务处对教学技能竞赛的要求，及时组织教师学习领会精神，制定工艺美术系教学技术竞赛实施方案，我系11月下旬举行了旨在检验"教学思想、教学理念、教学方法、教学手段"为目的"专业带头人说专业和教师说课竞赛"活动，2个教研室全部26名一线教师参加，活动分为两个阶段进行。第一阶段，11月下旬由系内成立了以系主任牵头的2个评课小组，逐一听课、评课。在第一阶段基础上，各评课组共推荐了6名教师参加第二阶段的竞赛活动。经过紧张的初赛、决赛，选出决赛全院的4名参赛选手，12月中旬活动已圆满拉下帷幕。工美系参加决赛的选手获得好评。4.教师队伍建设出现明显提升的样本，2014年学校委派一名教学负责人前往北京大学做访问学者，本年度工艺美术系实现正教授职称零的突破，为专业升本科跟随学院步伐打下基础.两名教师获得高级工艺美术师称号，四名教师被评为中级工艺美术师，加强了双师型教师团队的建设力度。本年度随着校企合作教产融合的深入开展，工艺美术系在建设省级高校校外实训基地的基础上，采取了校企“人员互聘、职务互兼”的机制，特聘工艺美术大师张自军先生为基地学生授课，星星基地开拓性地建设了星星厂中校职业提升课堂，学生实训期间由企业孔总和孟经理每天上早课，课后参与企业员工每天的宣誓活动，感悟企业文化的打造，院校与对接企业严密，14年校企共同建立兼职教师资源库，邀请各企业的技术专家为学生授课开创了新的局面。5.期末大组述职特邀王书记出席，全体教师认真聆听了王书记的谆谆教诲和指导，本次述职会议已经成为工美系一场深化经贸精神理念的感悟、工作经验总结交流和教师们成长的关键性培训会，对我系打造一支德艺双馨的教师队伍具有重要的推动作用有着重要意义。
三．工艺美术系积极响应教务处“读书提升活动”，学风建设长期引导模式建设见成效。
9月15日撰写完成《工艺美术系读书提升活动开展实施方案》，提倡阅读有针对方能强化学生思维，摈弃非经典阅读专题、主题化，品质化。要规范阅读，预留空间为原则。11五年制和14级进行低段阅读：先从基础读物读。以图文并茂的作品重点开始。13级实施中段阅读，规定多模仿、多写作，摘抄、养成写读后感的好习惯。12级 高段阅读：注重“个性化分享”。要养成批注能力和学以致用的能力。
在全系师生中开展了“三优三提升一活动”，志在通过读书分享,促进系风优、教风优、学风优,推动教师素质、教育质量和管理水平提升。积极举办文化校园活动，美丽经贸我来画等与学生专业特长相结合的文化活动。经过精心策划实施，工艺美术系人人参与，建立教研室负责的课外阅读指导课，教研主任主持阅读之前的“读前指导”，班级学习委员主持阅读之后的“读后交流”。
本学期工美系推选优秀书目210本，收集有价值的读书笔记360本，推选优秀读书积极分子100人，召开读书促进会和读书交流分享会12场平均每周2场。评选班级读书先进分子240名。本系读书推广先进教师的成绩与期末校长奖励基金挂钩鼓励。
四．工艺美术系与企业共建研发机构，提升高职服务社会企业功能。
2014年在禹州韩家钧窑工美成立陶瓷研究所。力推研实现工艺美术系的研发机构跨越式发展，借力引智，全面提升了工艺美术系与合作企业的创新能力，加快构建了以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。2014年工艺美术系与企业共建隧道窑烧制造型技术，共申报国家产权局专利发明十项，其中四项获得国家级专利。本年度工美系可以上档次，上水平提升合作层次，拓展合作空间，增强合作成效，提升企业自主创新能力。再星星实训基地实训过程中，以课题研究为载体，以“实训即课题，教学即研究，成长即成果”为工作思路，扎实开展实训各项目研究。并撰写出实训成效的ppt教学课件，在实践课堂是学生耳目一新。学生参与的实战项目完成从做“作业”到“做产品”到“做作品”的质变。坚定了专业信心和专业导向，校内外教学做实施的每个项目精致用心，书写了师生一步一个脚印的奋斗历程，真切演绎“品质感动客户”的企业岗位精神。引导教师建立了油画，中国画、书法、模型四个精品技能工作室，在学团建设结构上避短用长，激发了课外师生辅导研发力度，使团队协作方面过去常落后的人、现在也成为了主干教师，不关心学校的人现在也逐渐关心学校发展。师资队伍建设出现了从思想认识上转变升华的大好局面。工美系专业学生骨干精英将迈上高速发展之道。
随着2014年工美教师的社会实践和科研意识也不断增强，科研水平不断提高，一大批优秀的中青年教师脱颖而出。今年，工美系在教学项目过程中深化科研课题和教改成果渗入，同期举办各类教学学习成果作品和学生课业竞赛作品展14场。教师撰写的教育教学论文核心杂志发表达14篇。主编副主编专业技法书籍4本，组织率领学生参加国家美育民族魂第七届全国美育成果展，全国大学生广告设计大奖赛，河南省美术家协会河南美术年展等重要赛事，获得一等奖和二等奖及优秀组织奖。 2014中国包装创意设计大赛获得金奖。河南之星获1.2.3等奖12名。河南省陶瓷艺术大展2.3等奖，河南省高校环境艺术设计景观大赛优秀奖、信息IT大赛优秀指导教师和学生三等奖多名。一举成为我院科研获奖大户。
五．2014年工艺美术系以营建实训基地为载体，建立校企合作教产融合的平台，探索了“共建共赢”、“筑巢引凤”和“品牌效应”三种校企合作模式，大大拓宽了学生的就业渠道。
本学期工艺美术系8各班480人到省级校外实训基地进行了全项目实训活动，183名学生到神垕进行了产教结合的生产性实训。430名学生到太行山进行了艺术实践写生活动。大规模全方位实训活动，强化了课程改革，积极助推了我院校企合作高层论坛的现场成果显示，其成果为论坛的成功增添了荣耀和基础佐证。工艺美术系的实训结束后，双方共同在图书馆举办工学融合产品展示会、在星星基地举办了实训技术总结论坛、就业双选会等活动，在河南省同类专业中已形成极具影响的合作品牌。
回顾2014年下半年工作有所突破，是在各级领导和教务处正确指引和规划下实现的，技能立系，团队合作攻各项工作在低平台重复建设的短板，展示性多工美系校内外各类技能竞赛热情高涨，教师专业教学技能竞赛促进了教师水平的进一步提高和师资的交流。课改和学院要求结合，与大企业岗位标准融合。师生在积极参与的省级各种比赛出现金银奖和优秀组织奖，通过国家知识产权局的专利申报，高级职称出现划历史意义的提升，为工艺美术系跟上学院升格本科的计划奠定基石。通过读书提升工程使学风明显改观，教学与学管秩序秩序井然，习惯养成取得成效。工艺美术系一定能有效克服进一步发展的危机，走出一条特色发展、差异发展之路，继续发扬“求真务实、真抓实干、追求卓越”的经贸精神，目前，工艺美术系正在重新完善和调整艺术设计职教生源体系发展战略，拟在出台短、中、远期发展规划，初步定位于通过2015年的系内部管理提升工程，通过练内功，力争在2年内跻身经贸前三强，5年内成为国内颇有影响力和规模的专业艺术设计专业基地。
