河南经贸职业学院2014-2015学年第二学期
3月9日是本学期开学第一天，按照学院日常教学管理规范要求，教务处组织了各系部主任、专兼职教师在内的75人参加了“第一次课”集中听课活动，共听了120余名任课教师的第一、三节课，涉及到120余个班级。为了及时了解首次课任课教师的教学情况、学生到位听课状态及教学设施运行情况，所有听课教师于听课结束后在会议室参加了“第一次课”听课反馈会。
综合听课教师的反馈，开学首次课教学秩序良好，各班学生出勤率高，各类教材发放到位，多媒体教学设备能够正常使用，所有任课教师均能按时到岗并按照学院“第一次课”的要求开展首次课的教学活动，课前准备较充分，课程定位、课程目标、重难点、考核方式等内容讲解到位，大部分教师能够采用行之有效的手段吸引学生的听课积极性，提高学生的课堂参与度，教学效果较好。具体做法如下：
1.部分教师自我介绍独具特色，能先使学生“亲其师”；
2.部分教师授课时精神饱满，富有激情，感染力强；
3.部分教师能够很好地利用案例教学法，案例丰富且与课程联系紧密；
4.部分教师注重师生互动环节的设计，使学生能够较好的融入课堂，时刻保持听课注意力；
5.部分教师能够将技能竞赛、职业资格证书等内容融入课堂教学，帮助学生明确学习目标。
但是也有少数教师存在板书设计不合理、对学生要求不太严格、与学生互动不足等问题，希望存在上述问题的教师能够在今后的教学中进行改进，博采众家之长，切实提高自身教学水平。
