策
划
书
策划人：黄春霞
策划书
一：工作室名称：
装饰艺术工作室
二：创设目的及意义：
1.通过工作室教学给热爱装饰艺术的同学提供一个提升专业的平台；
2.为学生营造更为浓厚的学习氛围，呈现更多优秀的设计作品；
3.指导学生将设计思维与社会接轨，学习更多的专业技能，培养创业意识，提升经营意识。
4.工作室同时可接纳外系优秀学生参与，提高在校学生的综合素质，为学校培养更多的综合性人才。
三：工作范围：
前期重点：
第一阶段，教授在平面载体下装饰艺术的表现形式及技法运用
第二阶段，教授在立体载体下装饰艺术的表现形式及技法运用
第三阶段，结合所学photoshop、coreldraw等相关平面设计软件，完成装饰艺术的深入设计。
后期重点：
第一阶段，建立资源共享网络平台将实用的各项资源，通过内网资源共享平台传播到学生手中；
第二阶段，走出校园到社会上通过走访了解寻找自己的客户，尝试接收装饰艺术方面的订单。
四：实训项目及能力目标
序号
| 实训项目
| 能力目标
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1
| 沥粉画
| 了解沥粉画的制作方法，能熟练掌握沥粉画的制作过程。
|
2
| 掐丝画
| 了解掐丝画材料的特性，掌握其制作方法，并能独立完成具有装饰感的掐丝画作品。
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3
| 蓝印花布
| 了解中国传统蓝印花布的制作工艺，结合中国传统文化及吉祥寓意，完成蓝印花布的制作。
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4
| 木刻版画
| 掌握木刻刀各种刀法的技法，结合印刷工艺制作木刻版画，单色版画及套色版画。
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5
| 瓷刻画
| 用特殊的表现形式能熟练在瓷砖质地的载体上完成装饰画。
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6
| 家居装饰
| 使学生了解室内家居软装饰的类别及不同表现手法。
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7
| 服装装饰
| 使学生结合不同服装的造型特点设计不同的装饰风格。
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五：实训形式
本实训主要以集中在室内授课作画为主，偶尔带学生在教室外取景写生。
六：实训工具及设施
1.绘画台（1张/人）、2.画板画架（1套/人）、3.柜子两个
七：工作室规章制度
为了规范工作室所有工作人员能积极工作，全面、有效进行业务拓展，不断提升个人业务知识及综合能力素质，特制定以下规章制度：
1.值班制度（值日表续后）
实行签到值班制度，既按照值日排序表，当日值班人员应按时到工作室并签到，对当日值日情况进行全面、完整的签记，并有效进行邀约，值日人员如有特殊情况（不能值日），应提前一日知会工作室负责人，并自己安排好替班人员。
2.清洁卫生制度
清洁卫生由当日值日人员负责，包括桌椅、物品展示柜、门窗、画具等的摆放及清洁。
3.学习制度
按每周三下午为工作室所有工作人员集中学习时间，集中学习由老师授课。每周一、周二下午为选择学习时间，由值班同学负责，以同学自学为主。
课程安排由老师结合课程作全面规划，学生课前做好课前材料及课后分享准备，以使学习达到最佳效果。
4.课堂纪律
进入课堂会场所有成员必须将电话调为静音或者是关闭状态，对于所安排的学习课程，任何人不得无姑缺席或迟到早退。
装饰艺术工作室
