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2015年"文明工美建设"工作总结

作者:   来源:      发布日期:2015-06-17   浏览:

工艺美术系是河南经贸职业学院具有艺术朝气的重要系部,现有在校生21个班级(包括4个五年制教学班和一个411教学班),1330名学生,30名教职工,在豫经贸院党〔2015〕11号关于印发《河南经贸职业学院2015年文明建设实施方案》的通知下达之后,工艺美术系以"创文明校园,办示范品牌专业,建名牌文化艺术专业"为目标,始终注重精神文明建设,积极做好文明系部的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。使工艺美术系成为精神文明建设的窗口,全省教育质量的楷模。在为创建省级"文明单位"方面积极做好文明工美建设做了如下工作。

一、继续加强精神文明工作组织领导建设,形成德育教育网络。

工艺美术系成立了"工艺美术系文明建设"创建工作领导小组,由系主任陈志宏全面负责文明创建工作,党支部、团支部、两个教研室、学生会和班委各负其责,共同做好创建工作。党支部主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育;团支部做好团组织建设,抓好团员青年的思想品德教育,负责文明创建的各项活动和团学活动;两个教研室做好全体学生的思想品德、岗位培训教育,做好环境卫生工作,学管杜书记负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;学生会做好创建活动的课堂和宿舍保障工作;并且有专人负责主要抓好健康教育教学工作及负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在创建工作中,各部门积极配合,认真开展各项教育活动,促进了工艺美术系精神文明建设。

在对学生教育活动中,工美系形成了德育教育网络。一是各级领导包年级,专业教师帮教后进生,班主任定期电话家访共建,形成全员教育模式;二是定期分层召开座谈会,争取个年级对系文明教育的配合;三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持,使"学生──教师、学校──家庭──社会"形成良好互动关系,充分发挥好教育的活力。

二、丰富教育活动,加强学生思想教育科研力度,增强育人功效

工艺美术系以"学会做人、学会求智、学会健美、学会生活"为文明育人目标,始终把育人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,突出抓好学生的思想品德文明教育,增强育人功效。

1、突出文明主题──以社会主义核心价值观高扬爱国主义教育主旋律,积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善爱国主义教育进班会,搞好团日活动演讲教育活动,做到每周一个主题,关注社会热点,使演讲都成为对师生进行教育的大课。二是搞好重大节日的庆典活动活动。

2、狠抓文明教育──狠抓学生的好习惯养成教育,建设良好的校风。我们以落实《学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一严抓学生的仪容仪表和日常行为管理,要求班主任坚持上好班会、提倡早读和各班练习书法的活动,通过多种形式,对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓班级和宿舍的环境卫生净化,坚持"两打扫一保持",购置了卫生用品,学生养成了垃圾归桶的日清日净好习惯,班级和实训室干净整洁。三是坚持不懈地制止学生课堂玩手机和宿舍卫生脏乱差,在学生中开展了"争当学风建设和读书活动标杆"签名活动。

3、细化文明活动──抓好《河南经贸职业学院2015年文明建设实施方案》的学习宣传实践活动,教育学生做文明青年。建设文化走廊悬挂工美系文明规范内容的标语,让"爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"这20个字每天警省师生的言行。在抓《河南经贸职业学院2015年文明建设实施方案》实施时,提出"文明小三点"(小一点、近一点、实一点),让学生逐步养成"文明十个好"(说了就要做,耐心听别人讲话,按规则行动,时刻记住自己的责任、节约每一分钱、天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有计划、干干净净迎接每一天),开展"文明三告别活动"(向粗鲁、陋习、坏事告别)、"文明我四带活动"(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、"文明五无活动"(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话),开展了"文明诚信和诵读经典半小时"班级对抗赛评比活动。

4、抓好心理健康教育,培养人格健全的大学生。工美系以心理健康教育为学生工作的基础,走德育路子,培养人格健全的学生。学管工作将心理健康教育渗透在实施教育的全过程中,在各们功课教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育;还充分利用班会课、团活动,举办了2场心理教育专题讲座。另外,还通过学院设立心理咨询室和心理咨询信箱,进行帮助和指导学生20余人次,解答了学生的心理困惑。工艺美术系多渠道、多途径,全面深入开展心理健康教育活动,促进了每个大学生最大限度的发展自己的潜能,不断走向成熟。

5、落实德育教育系列化方案,规范了德育工作。制定了《工艺美术系文明教育系列化方案》,月有主线,周有主题,年级有侧重点,使学生的思想教育循序渐进,开办了文化走廊,营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用,规范班会课予课制定,坚持班会检查制度,同时组织主题班会观摩活动,每学期3次召开班主任工作汇报会、文明建设研讨会、班级管理研讨会,优秀班主任作了经验交流。

6、培养了创新意识,锻炼了学生的创新实践能力。每年举办爱国主义系列活动,通过《文明大学生》征文活动、"迎省级文明建设书画比赛"、"歌咏比赛"等活动对学生进行学生爱国主义教育;通过古诗文诵读、感恩教育等活动,引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝,发展了学生特长,丰富了学生课余文化生活,营造了校园文明文化氛围;通过丰富的校园文化生活,锻炼了学生动手实践的能力,培养了学生探索、创新的精神。

三、以"爱岗敬业"为主题,不断强化教师文明教育,着力塑造"敬业、爱生、博学、创新"的教师文明形象

一是坚持了每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导,分组逐条学习,个人写心得体会等形式,学习群众路线和《三严三实》,不断增强教师的社会责任感。二是开展学生及教师评教活动。三是执行文明目标量化考核制度,开展"文明标兵"评选奖励活动。四是鼓励和支持教师参加继续教育培训,教师的文化业务素质有了较大提高。

四、加强党风廉政建设,认真搞好党建工作

工艺美术系领导班子带头抓好自身建设,廉洁自律,坚持"以学习促进步、以团结求发展"的原则,召开民主生活会,对全体党员进行党的基础知识学习培训,按计划发展党员、培养积极分子。党支部充分发挥监督保证作用,为教学保驾护航,,团结全体教职工全身心地投入到教学中去。在支部领导下,每年召开团委工作会议,共青团工作较大发展,开展丰富多彩的教育活动,为精神文明建设注入了活力,行政组织廉洁勤政,依法治学,无乱收费、乱订滥发教辅资料行为;实行了校务公开。

五、加大教师工作室建设力度,加强校园文明的文化建设和环境建设,营造优美健康向上的育人氛围

工艺美术系十分重视教师技能传授工作室基础设施和环境建设。2015年新增建室部2个,制作各种宣传版面横幅标语24条(块),保证了精英学生学习和教师特长传授、学习之需。教学条件也得以改善,营造了艺术类专业环境、健康向上的良好育人氛围。

七、深化教育科研,发展优质教育

工艺美术系以教育科研为先导,整合教育资源,改革课堂教学,培养有创新意识的高素质人才。工艺美术系以提高教育质量、办人民满意的艺术设计专业为目标,狠抓教学细节管理,稳步提高教学质量。加强了教学常规管理,提高课堂教学质量。同时加大教师培训力度,整体提高教学水平。加强规范化建设,充分发挥集体的优势和力量,教育质量稳步提升。

2015年来,狠抓精神文明建设,取得了初步成效,形成了系风正、学风浓、教风严的良好局面,师生无违法乱纪行为,未发生重大安全事故,教育质量逐年上升,在实训过程赢得了基地的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中,要进一步加强管理,内增素质,外树形象,发挥工艺美术系育人的优势,努力把工艺美术系办成精神文明的窗口,素质教育的典范,使工美系的各项工作再上一个台阶,构建和谐工美文明工美做出新的贡献。