金沙集团(1862·Chian认证)登录入口-Apple App Store

教学科研

当前位置: 学院首页 > 教学科研 > 教务教学 > 正文

【专业建设】“产教融合、资源共享”室内设计教研室2020-2021学年第二学期线上教研会

作者:仝子萱   来源:金沙集团1862入口      发布日期:2021-02-26   浏览:

2021年2月26日,金沙集团1862入口室内设计教研室展开2020-2021学年第二学期第一次线上教研会议,会议由教研室主任赵君韬老师主持。

会议内容主要围绕新学期开展高职院校室内设计专业校企合作式课堂来进行研讨,赵主任表示,搭建校企合作教学平台,把室内设计专业课程相关的资源进行整合,以企业的需求推动相关的课程改革,为长期有效的校企合作提供保障。室内设计专业是一门应用性极强的专业,对于专业技术和实践能力要求较高,更需要不断的更新知识体系紧随时代潮流,才能适应社会工作的需求。因此专业性和时效性是室内设计专业的基本特点。实施校企合作人才培养模式对于室内设计专业的学生来说:

一方面,可以使学生了解真实的工作情境,在相关岗位职责要求下完成设计方案,获得实际工作体验,增强对所学课程内容的理解,实现活学活用。

另一方面,学生还可以从企业中了解到最新的发展趋势和新技术新工艺的前沿信息,弥补课堂中书本学习所无法触及到的知识层面。对于企业来说,作为一个需要实时更新理念和创新思维的行业,通过校企合作实践课程的加入,学生天马行空的想法和设计方案能给企业注入活力,促进企业的可持续发展。同时校企合作模式下培养的技能人才更适合企业的需要,有利于企业提前选拔人才,节省招聘成本。为了方便高职学生更好的抓住设计要点,课程所选择的实训主题要以最为常用、典型的项目为切入点。学生需要根据客户的需求进行适当的调研,能帮助学生发挥创造力的同时也有助于横向学习,在此类实践项目中的全方位锻炼具有很强的现实意义,我们期待室内设计专业校企合作式课堂能够为未来室内设计教学发展打开新篇章。