为进一步提升教师教育教学能力，联系教学实际、整合课程资源，提升教学效果，5月18日，视觉传达教研室组织专职老师对中期教学成果进行交流。
此次交流活动，结合太行山写生和建党100周年创作的红旗渠精神、扁担精神、谷文昌精神的版画作品为主要内容。通过素材提取、草图绘制、元素挖掘和刻印环节进行深入分析和讨论。
教研室教师对学生上一阶段的学习进行了鼓励和肯定，并对下一段时间的学习提出了进一步要求。
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