2021年6月20日，河南经贸职业学院金沙集团1862入口派出骨干教师杨光和来自河南各地职业院校的50名学员，有缘相聚在融合传统技艺和现代科技的国家历史文化名城，有着“人间天堂”之称的苏州。来到了苏州工业园区，开始了国家级培养计划-----河南高职专业带头人领军能力研修的学习之旅。
在IVT，这所国家示范性高职院校。教师学员打破了传统观念、开拓了视野，知道了“校、企、政，股份制办学”，看到了企业进驻学校的多种可能性办学模式，有幸再次体验学生生活，相互之间建立纯净美好的同窗情谊，并与各位名师、专家进行了零距离接触。
首先，提精神。所有给教师学员培训的教授、专家用他们对人生理想的执着追求和高水准的职业素养，给教师学员的心理带来巨大冲击和震撼，他们的精神感染、引领着教师学员，不断努力。也让教师学员明白：做为一名教师，要在喧嚣中沉静，在实践中磨炼，在思考中成长，在学习中进步，在爱中与学生相处。
然后，启理念。这次培训学习加深了教师学员对职业的认识，更新教育教学理念。李西顺博士关于“伦理与师德”的授课，把高深枯燥的教育心理学理论通过一个个生动鲜活的案例，通过多角度深层次的剖析，启迪教师学员的育人思维，在娓娓道来的叙事中不仅引导了价值观，还传授了方法论。让教师学员明白了“价值排序”的重要意义，“情感关怀”与“规则义务”的相互关系；徐倩老师的“幸福课”，让教师学员可以更加客观、清晰地认识自己，科学合理地规划人生轨迹，积累资本，勇敢做自己。
接着，强能力。强化组织管理能力，提高教育教学技能。开班初，蔡海飞教授用他充满能量的带动力，让50个来自不同学校的老师在短时间内，由团伙变成团队，这既是一次团队建设的示范实践课，又为班级后期的有序运行打下了良好的根基。蔡晓双老师“效能课”中的思维方式，让教师学员学会了给事情排序，工作、学习和生活将变得更加高效有序。张熙茹老师关于工作室人才培训方式的介绍，为教师学员在今后的工作中进行工作室人才培养方式，提供了相对系统可行的借鉴模式。
最后，精技艺。探寻专业发展方向，磨炼提升专业技能。职业教育培养的是数以亿计的高素质劳动者，教师学员需要与时俱进，提升专业技能、了解专业最新发展方向。在这个方面，博学儒雅的周玉明教授，首先介绍了园林建筑方面的经典书籍和重要人物，方便教师学员在课外拓展知识，然后从吴地建筑和江南园林的文化渊源出发分析了江南园林的空间营造方法，在同里、退思园的实践考察中，耐心地向大家讲解古镇、园林的营造技艺；李世川老师用分层次、分步骤的教学方式，一步步引导教师学员绘制园林风景图，让教师学员惊叹于作品完成之后效果，不觉思索这背后的逻辑关系；范伟老师对施工工艺的培训，让教师学员看到了现代企业对工艺的精益求精；到红蚂蚁装饰公司的现场考察，更是为一个公司深层次的文化底蕴所折服。徐鹏老师对深化设计行业的分析，让教师学员一窥这个行业的深度和精度。
从2017年10月，党的十九大报告提出“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”，为新时代职业教育改革发展指明了方向。到今年3月，国务院常务会议通过《中华人民共和国职业教育法（修订草案）》，4月份，全国职业教育大会召开，体现了党和国家对职业教育的高度重视，意味着职业教育发展迎来又一个春天。教师学员早已在职业教育深耕多年，时代在这时赋予教师学员重任，教师学员在这里参加了这么科学、系统的培训，回到工作岗位后，金沙集团1862入口将在这里汲取的能量，转化成今后源源不断的动力。为河南职业教育发挥自己坚定的力量。过一种幸福完整的教育生活！
