图书馆开展2015年3+2新生入馆教育

随着我院2015级3+2新生入校、军训开始，图书馆一年一度的新生入馆教育拉开了帷幕。为使新同学尽快了解高校，尽快进入学习状态，上好“图书馆教育”第一堂课显得尤为重要。我系积极参与，3月25月下午在图书馆对一百多余名新生进行了“图书馆利用及读书教育”宣讲和读书知识传授，课程结束后同学们参观了图书馆。

为确保此次入馆教育工作的正常进行和有效开展，图书馆高度重视、全面筹划，选派馆内业务骨干认真准备课件，利用周三下午时间为同学们进行宣讲、培训。培训过程中，主讲老师热情洋溢，生动、直观地介绍了图书馆的故事和图书馆发展史、世界著名图书馆、我院图书馆馆情、图书馆资源的利用及图书馆规章等内容，鼓励同学们充分利用图书馆，多看书，多思考，多践行，多创新；通过名人名家充分利用图书馆的成功经验，告诉同学们，若想成才、成功必须多读书，必须学会利用图书馆、学会获取知识、学会掌握学习技巧、学会能力提高的方法。让新生更直观的了解图书馆，更好地利用图书馆。

我院图书馆，作为学院教育、学研中心，全面开放、环境优美、设备先进、理念全新，更好地为全校师生乃至地区服务。成为学院师生学习、交流、研究、活动、休闲的重要场所，成为学生的“第二课堂”和“第三空间”。通过“入馆教育”，我们向广大同学展示了图书馆的魅力，使得刚进入大学的新同学对图书馆有了深刻的认识并产生了浓厚的性趣。有的同学，听课之后马上去图书馆借厚厚的一摞书，有的则现场报名成为图书馆志愿服务者。

图书馆将更好地吸引广大读者和满足读者对知识、信息的需求。