6月7日上午，苏万益院长、成光琳副院长带领金沙集团1862入口陈志宏院长受教育厅高校校外示范校实训基地华夏星博教育邀请，赴星星蒙太奇装饰公园实训基地现场进行校外实训基地考察，受到了公司总经理孔令伟和董事长李光等领导的热情接待。苏院长一行实地参观了星星蒙太奇装饰公园实训基地，现场听取了孔董事长对教育厅高校校外示范校实训基地建设和运营的情况简介，随后双方举行了座谈会，孔董事长就企业简介，企业核心竞争力，校企合作战略规划等作了交流汇报工作。之后就“综合楼”拟引企入校为平台深化合作，共建教育厅高校校外示范性实训基地，开展产学研全面合作等事宜进行了深入地讨论。
座谈会上，苏万益院长谈到积极推进引起入校，校企合作继续深化，基础好，有前景，发展趋势强，空间大。深化校企合作跟企业实质性合作共同育人，育人模式可以双元制，企业与学校合作共同发展，学校团队发挥了作用，企业也实现了价值。实行现代学徒制的方案是与企业共同制定，师资资源共同使用。从学校层面上打造三个平台：学生实习实训平台；毕业生就业平台；社会服务平台当然包括教师创新平台在内。基地建设的合作规划要具有前瞻性，把综合楼使用规划好，至少在今后五年到十年不落后。校企共同策划需要共同投入，后续如何合作如何投入的事情，对学校来讲育人功能始终放在第一位，经济效益放在第二位，场地规划必须要把企业的理念引进来，统筹考虑。另外有一个怎样创新的问题，如何与电商合作建设省级实训基地。关于场地规划方面建议实训车间搞大点，场景上把学校文化与企业文化建设结合起来搞。形成一个理念大家能接受。校企合作项目方面，跟育人和专业建设有关系的，人才培养和社会服务有关系的必须引进，功能上要实现双元制。希望华夏星博公司把强大联盟背景做支撑引入做我们育人的指导团队，这个建设的目标是先规划实现省级协同创新基地，再创国家级基地，到这个平台上则影响力更巨大。成光琳副院长谈到在功能区间明确与深化使用面积方面，真正做到深度合作，对进入国家一流院校起到作用。协同育人比一般性创业的要求更高，属于核心技术的积累。之后会组织到行业把最精华的东西引进来。合作要育人是要育高水平的人，不但建好还有任何运营，需要在规划中一并考虑进来，在机制上体现育人的功能。
本次考察和座谈，促进了引起入校，校企合作达成共建共识的基础。将对加强更深层次的实训基地建设平台的把脉问诊，迈出校企共融领域的实质性一步。
