金沙集团1862入口陈志宏
5月9日，在3201培训班第三讲，由成校长主讲的明确新时代高职教育发展方向积极落实学校三次党代会目标任务的专题讲座，讲座分三大部分，第一分析形势，明确新时代高等教育尤其是高职教育的发展方向。第二部分是振奋精神，积极落实学校第三次党代会提出的目标任务。第三部分改进作风，把学校三次党代会各项目标任务抓出实效。
成校长讲座围绕全面深入学习领会党的十九大精神和习近平教育思想对职业教育与继续教育提出的新要求，会议分析了当前和今后一个时期河南经贸职业学院职业教育事业领域发展面临的新形势、新任务，交流、研讨了办好新时代职业教育的新思路、新举措。讲座课件形式简约而高效，主题鲜明而深刻，呈现着新时代的新气象。尤其是五个对照学的讲解，环环入扣，体现了校领导的理论和指导能力强大。在提高职业教育办学质量，探索区域专业布局围绕国家战略和对接区域重点产业规划、发展动态调整的机制，不断适应经济社会对技术技能人才结构、数量、规格和质量的要求方面涉及顶层设计给河南经贸职业学院勾画出三步走直至升本的蓝图。
成校长指出要深化体制机制改革，健全德技并修、工学结合的育人机制，深化产教融合、校企合作的办学模式，高节奏制定出台促进产教融合意见和校企合作促进办法。突出问题导向，强化服务国家战略能力，服务启动新一轮职业教育实践探索上下联动的良好工作格局。把班子层面以总目标统领，系统、整体设计，各项目以分目标实施，讲座路径清晰，强化了落地推进的理念。
本次讲座也为金沙集团1862入口为进一步适应新形势发展，以创新发展理念引领艺术设计职教工作的体制机制创新，金沙集团1862入口将在成校长讲座精神的贯彻中进行改革创新：谋划建立完善有约束力的行业企业办学元素在业绩政绩方面的考核制度，强化校企融合的行业企业对院校发展的责任，强化专业建设委员会校企合作式的选聘、调整、考核与会商机制，探索多元办学兴教渠道；建立金沙集团1862入口的教学工作诊断改进制度等。以创新的体制架构，形成了产业、行业、企业、职业、专业“五业联动”的发展新模式，实现学校行业企业双主体办学的优势引领发展。产教深度融合、校企紧密结合的运行机制，让金沙集团1862入口提升市场对接程度如鱼得水，打通艺术设计专业的改革发展思路；“政、行、企、校、研”贯通 “多元携手”，形成金沙集团1862入口发展的合力，有效提升了专业学生的核心竞争力，支撑优质校建设过程中金沙集团1862入口的转型升级发展。
