为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，把劳动教育纳入人才培养全过程，进一步推进中小学劳动启蒙教育。近日，依托“河南省陶瓷设计与工艺职业启蒙和职业体验基地”“陶瓷产品设计技能大师工作室”，相关老师和志愿者们走进神垕镇民盟烛光小学开展陶艺绘画体验活动，带领现场的60名同学延续上次的研学体验活动，此次走进学校带领孩子们以寓教于乐的方式沉浸式体验陶艺绘画，感受非遗和艺术的魅力。民盟烛光小学校长李亚蓓，河南经贸职业学院金沙集团1862入口陶瓷设计课程老师仝子萱，河南省陶瓷设计与工艺职业启蒙和职业体验基地课程研发部路红玉参加此次活动。
禹州市神垕镇南大小学，始建于1985年，为村办小学，2011年更名为神垕镇民盟烛光小学，学校关注学生身心全面发展，以“做有温度的教育，培养有温度的有为少年”为教育主旨，致力于学生德智体美劳全面发展。学校依托神垕镇丰富的人文资源及文化资源，全力打造钧瓷系列校本课程，并取得良好效果。
此次活动通过老师的讲解和视频的播放，从陶瓷文化发展及过程、工具及其使用方法、成型方法技法和陶瓷的釉彩烧制四方面，让学生们全面地了解了陶瓷艺术。与此同时，通过陶瓷瓶、陶瓷盘等工艺品的展示，让同学们与艺术面对面，深刻触摸千年历史。陶艺绘画环节为同学们准备了素胚盘子和不同器型的素胚瓶子，并且准备了三个主题的意向图案：红色文化场景、传统艺术纹样、童趣图案。同学们自己动手，发挥想象力和创造力，制作出属于自己的作品，在指尖上打开大千世界，亲手创造出多姿多彩的快乐课堂。与此同时，孩子们热情高涨，踊跃展示自己的作品，分享自己对于传统艺术和红色文化的理解。
此次体验活动为同学们提供了与陶瓷艺术面对面的机会，通过视觉、触觉和动觉相互配合，激发孩子们的想象力、创造力和思维力，充分体现素质教育和劳动教育的本质，更是美育的生动体现，对提高整个国民的文化素质也有着深远的意义。今后河南省陶瓷设计与工艺职业启蒙和职业体验基地团队将继续携手各中小学继续充分发挥研学启蒙活动作用，推动形成职业院校、中小学、行业企业和社会各界共同参与的格局，让青少年了解中国传统文化，热爱中国传统文化。
课程活动合影
老师和志愿者们耐心指导同学们创作
同学们沉浸其中认真创作
