学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，营造良好学习风气，9月27日，室内设计教研室各专任教师在教研室会议室围绕落实立德树人根本任务，持续开展学风建设系列研讨活动。通过前期会议精神的学习明确了学风建设的内涵，注重教师的“教”，学生的“学”，和学风引领三方面着手来推进本学期学风建设。经过各位教师研讨，认为我们可以从两方面入手来助力学风建设，首先要努力打磨自己的课程，不断细化教学内容，力求在最大程度上吸引学生，强化教师的“教”，助力改善学风。另一方面，我们要在课堂上对自控力差的学生严格要求，积极管控，强化学生的“学”，强化课程体系建设，全面提升基础课、核心专业课、通识课的挑战度和训练量。
除此之外，立足专业特色，开展学风建设专题会议、宪法学习、心理健康教育等“聚焦学风引领，加强学风建设”系列活动，更能够强化班风、学风建设意识，进一步营造优良学风氛围，增强学生学习的积极性和主动性，促进我院学生更好的学习和发展。教研室的教师将以此次研讨为契机，不断完善自己作为教师的教学能力及学生管理水平，与学生一起共筑我校的良好学风。
