作为高校金沙集团1862入口的教师，我深感两会关于教育的内容对我们教育工作的深远影响。今年的两会，教育议题备受关注，从提高教育质量到推进教育公平，从加强师资建设到深化教育改革，每一个议题都与我们的工作息息相关。
在日常的教学与科研工作中，我深知比赛的重要性。它不仅是对学生学习成果的检验，更是对我们教学质量的考量。通过指导学生参加各类设计比赛，我深切体会到理论与实践相结合的重要性。在备赛过程中，学生们将课堂所学知识运用到实际设计中，不仅提升了专业技能，还培养了团队协作和解决问题的能力。
在科研方面，我始终认为创新是推动艺术设计学科发展的核心动力。通过深入研究艺术设计的前沿理论和实践，我不断探索新的教学方法和手段，以期为学生提供更优质的教育资源。同时，我也积极参与学术交流活动，与同行们共同探讨艺术设计的未来发展方向。
展望未来，我应更加注重培养学生的创新思维和实践能力，加强与企业、行业的合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。总之，两会关于教育的内容为我们指明了前进的方向。我将继续秉承“教书育人”的初心和使命，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀的艺术设计人才贡献自己的力量。（视觉传达党支部教师 张亚堃）
国家两会是政治生活中的一件大事，它关系到国计民生和国家发展方针。在这次两会上，代表委员们积极发言，围绕经济、文化、科技等议题展开讨论，为我国的发展贡献着自己的智慧和力量。这次两会给了人们很多触发内心思考的话题，通过这次盛会，我们也可以感受到政府、企业、民众、媒体等各方对于我们国家未来发展前景的判断和认识。我对我国所取得的成绩和面临的问题有了更加深刻的认识。同时，我也意识到，我们每个人都应该为国家的发展贡献自己的力量，帮助我们的国家变得更加强大。无论是普通人还是政府，我们都应该积极参与到国家建设中，通过自己的实际行动，为实现我国的高质量发展贡献自己的力量。我相信，在全国人民的共同努力下，我们一定能够实现中华民族的伟大复兴。（视觉传达党支部教师 贺洋洋）
3月5日，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时指出，要坚持以人民为中心的发展思想，在发展中稳步提升民生保障水平，引导激励广大群众依靠自己的双手创造幸福生活。在2024年全国两会之际，河南非遗传承人，用钧瓷、汴绣和剪纸等，以非遗形式展示幸福生活，在“河南非遗”平台中，将河南非遗艺术作品传递到全国视野中。政府工作报告中指出，要推进非物质文化遗产保护传承、扎实推进乡村全面振兴，作为钧瓷烧制技艺非遗传承人，我深受激励。创新性地传承与弘扬非遗文化，是解锁乡村振兴及带动河南文旅发展的途径之一。
金沙集团1862入口非遗传承人团队致力于钧瓷文化的传承践行，把造型、陶艺文创等年轻人喜欢的元素和非遗文化串联起来，让非遗变得“潮”、“美”、“童趣”、“个性化”。同时，依托我校省级陶瓷大师工作室及美育教育传承平台，积极带动本校在校学生、未就业学生与非遗资源双向奔赴，为乡村振兴注入了强劲的新动能。丰富多彩的钧瓷艺术是中华文化的瑰宝，也是中华文明绵延传承的生动见证。非遗保护传承，新时代青年责无旁贷。作为钧瓷烧制技艺的非遗传承人，希望尽自己的绵薄之力使中华优秀传统文化钧瓷技艺进一步走进大众视野，将钧瓷作品融入现代生活。（环境艺术党支部教师 仝子萱）
共识在会场内外凝聚，信心在神州大地升腾。今年是在新中国成立75周年，实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全国两会发出高举旗帜、真抓实干、团结奋进的主旋律，具有重大现实意义。强国必先强教，强教必先强师。作为基层一线教师，始终牢记立德树人根本任务，为党育才，为国育人。锚定教育高质量发展生命线，在提升教学能力上下功夫，激励学生长才干，强本领；躬耕教坛，弘扬教育家精神，在育人化人上做文章，引导学生德立身，行高远；发挥职业教育特色，在创新专业发展上求突破，助力学生学有成，稳就业。涓涓细流汇成海，点点星火可燎原。只有以高度的政治责任感、历史使命感积极履职尽责，凝心聚力，真抓实干，锐意创新，才能助力河南教育强省、人才兴省的实践落地生根，开花结果。（环境艺术党支部教师 李敏）
2024年全国“两会”已经闭幕，政府工作报告总结成绩客观全面，制定目标科学精准，部署工作清晰明确，我学习后觉得非常振奋人心。作为一名普通的人民教师，通过学习政府工作报告，我感触很深。关于教育，政府工作报告指出：我们要坚持教育优先发展，加快推进教育现代化，厚植人民幸福之本，夯实国家富强之基。教育事业关乎民生，既是为了祖国当下的建设，也是为了国家未来的发展，我们面对充满希望又懵懂迷茫的大学生，应该给他们带来进步的思想、先进的知识，更应该帮助他们树立崇高的人生理想。在我们的工作中，应该引导同学们在新征程上努力拼搏，在新挑战中勇于担当，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青年力量。（学生党支部教师 郭魏章凝）
2024年全国“两会”期间，有网友问如何更好守护青少年心理健康？我从入校起便负责学院的心理健康教育工作，目前已接近4年，工作中遇到的各种各样的心理问题学生，总的来看，当前导致青少年心理问题的因素是综合的，既有社会因素，也有家庭因素，还有一些先天的性格问题。让大学生更好的成长成才，也需要多方协同，家、校、医、社一个都不能少。对于心理健康问题，首先预防为主，大力普及心理健康教育知识，增强学生对于心理健康的认识；其次增强心理健康教育教师力量，强化人才培养；最后，增设公立医院心理科或者专门的心理健康机构，并提高机构准入门槛。多方发力，形成合力，共同守护青少年心理健康。（学生党支部教师 黄月丽）
全国两会是观察、感受中国发展的一个重要窗口，我们看到了取得的成绩，也深刻认识到未来的挑战。在我的学习和生活中，我也深深感受到了“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的教育理念，作为一名大学生，在祖国发展最需要人才的时候，我也应该找到自己的学习和发展方向，为祖国的建设贡献自己的力量。
人才的培养应该是全面的，我们大学生也应该德智体美劳全面发展，在学习上，我们要守初心，明确学生的本分；在工作中，我们要敢实践、会实践，把所学知识和社会相联系；在生活中，我们要培养自己健康的生活习惯，积极参加体育运动，不当“脆皮”大学生。我们要树立远大目标的同时，从小处做起，从身边做起，全方位地培养自己。国家的发展任重而道远，唯有砥砺前行，才能不负重托，不辱使命。（学生 22室内3 柴萌缘）
